四川省教育厅对倒塌校舍做了初步调查和评估,将倒塌原因归纳为以下几点: "`Mowp*
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一、这次地震首先是超过了预计强度,学校校舍抗震难以抵御如此强烈的地震。 Zj5B}[,l\
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二、灾情发生在上课期间,集体伤亡人数比较多。 g=L80$1
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三、学生上课时集中在教室,楼面负荷大,疏散时又集中在楼梯间,这些走廊、楼梯相对来说是建筑比较薄弱的,所以造成了一定的损害。 ()o[(Hx+ph
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四、根据四川省教育行政部门提交的材料,四川省倒塌的相当多的校舍建筑时间比较长,校舍陈旧落后,这也是导致部分校舍垮塌的重要原因。 pRH'>}rtuH
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五、学校的建筑在抗震方面本身就存在着设计方面的先天性缺陷。 \_l4li
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我认为,在这样的报道中有失实掩盖之嫌,四川是个多山的地区,其地震频繁程度不会不能够引起房屋建筑的抗震设计观念,在本次发生的震中由龙门山山脉。此地经常会发生小的地震,历史上也有过几次较大的地震。而其抗震设计却没有作为主导。我刚从灾区回来,我是带着任务去的,我们通行的几个老师负责滑坡的监测,我注意到了所在地倒塌的学校,问过一些人,他们的描述基本上是地震的一瞬间楼就全塌了,而我注意到旁边有一个3层的70年代的楼虽遭损坏却未倒塌。倒塌的楼,非整体倒塌,而呈垮塌形状,其原因值得思考阿 dBNx2T}_0
L. DD