今年是中国土力学界的著名先辈黄文熙先生逝世5周年，同时也是黄文熙讲座首次进行学术报告的形式，因此吸引了南京及其他地区（包括北京、上海、武汉、香港、西安等）高校及研究所的同行参加，热热闹闹参加了一整天的学术会议。这次黄文熙讲座的主讲人是清华大学的李广信教授，报告题目是《土的清华弹塑性模型及其发展》。李教授对清华大学对本构模型的近10年的研究成果进行了大会报告，可以说是一场精彩的、高质量的学术汇报，大家对清华大学这么些年来的研究作风、学术氛围有了很好的认识与了解。 ZN}`A7
在李广信教授报告快结束的时候，李教授谈到了当前我国岩土界的所谓“岩坛六弊”，此言一出，全场为之轰动，我在这里简单叙述之： }eLApFHEDg
1. 无米之炊。 (u 7Lh>6%
主要针对不确定理论方法的研究、跨学科的理论（模糊、分形）、仿生理论（神经网络等）过多过滥，没有抓住问题的实质——数据样本的采集问题； NMkP#s7.y
2. 先箭后靶。 Xe);LhDC
采用一般的计算方法（如FEM）或试验方法得到一个结果，然后不知道从哪里来的试验数据进行对比分析，结果“好得不得了”！ 6(QfD](2 }
评价：无根，无源，无本；实验条件不足又无实际经验，于是走出这种“科研捷径”； d#T5 =5 #
3. 稀释克隆。 ~<_#%R!
同样的计算方法，采用多种无意义的边界条件进行单一、狭窄的近亲繁殖，主要原因是研究生招生过多； >>{):r
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4. 翻炒冷饭。 {"'M2w:|D1
比如进行“考虑自重的承载力公式研究”、“沉降的三维公式”等等，将经典的土力学理论进行“翻新”，其实只是由于没有研究课题，这样生硬的展开研究； 8ae`V!5
5. 小题大做。 s&E,$|80
比如数学的凸集理论来解释屈服面的外凸特性；利用系统论来证明沉降稳定问题。这样的研究对本学科的发展毫无推动，同时对其他学科也毫无益处。李教授称“学科交叉”不仅能带来硕果，还会带来垃圾！ ]H/,Q6Q
6. 大胆综述。 *O$|,EsY
综述应当是“过去-现在-未来”的一整套思路，要综合全面，深入叙述，并评价展望。而现在“初出茅庐”的研究生将自己的文献阅读成果就直接投稿，这样的文章深度欠缺。 |m-N5$\IC
总结，岩坛六弊的根源是：
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1. 不愿费时费力的进行试验与测试； p6j-8ggL
2. 试验条件有限； Iy_5k8 ]
3. 研究生招生过多； A$wC !P|;
4. 学风浮躁。 $[X][[
李广信教授希望大家继承黄文熙先生的求实学风，重视土工试验与实际结合。
