[求助/请教]四谈地基沉降计算深度-关于桩基础沉降计算深度问题分析 [复制链接]

cdddd:地下水知识漫谈2016（地质出版社） h`/1JjP  
https://bbs.yantuchina.com/read.php?tid=310676 pJ]i)$M  
浅谈岩土工程数值模拟的学习和应用 l%$co07cX  
https://bbs.yantuchina.com/read.php?tid=261609 (2021-07-14 08:14)  1fb!sbGD.k  

,]-A
~^|  
多谢了，学习了。

cdddd:[热点探讨]也谈粘性土的含水量 %t\~3pw=  
https://bbs.yantuchina.com/read.php?tid=310079 Y:}!W  
[专业考试]岩土考试杂谈--洪七公 |VD}:  
https://bbs.yantuchina.com/read.php?tid=309818 > H(o=39s  
[资料]浅谈地铁盾构法施工造价 rb@{ir  
....... (2021-07-14 08:16)  YX:[],FP  

!o&b:7  
很感谢了，好资料。

cdddd:[讨论]访谈孙钧院士（一）：隧道安全和发展方向 >1n[Y- r  
https://bbs.yantuchina.com/read.php?tid=303513 E}WO?xxv74  
[其他]大家谈一下在本论坛遇到的敏感词是哪些？ D~s TQfWr  
https://bbs.yantuchina.com/read.php?tid=298655 c _v;"QZ  
[转载]浅谈水文地质对岩土工程勘察的影响 q|+`ihut  
....... (2021-07-14 08:17)  e):rr*  

(\M&Q-xZ  
多谢分享！好资料。

cdddd:其他]谈斜支撑在成都东郊基坑支护工程中的运用 +W6QtB6  
https://bbs.yantuchina.com/read.php?tid=295864 j}CZ*  
[土工试验]谈一谈土工三轴实验最常见的问题 fQ,L~:Y =  
https://bbs.yantuchina.com/read.php?tid=262718 I,@f*o  
讨论]谁能谈谈支护与衬砌这两个概念的区别与联系 A
Ge\PCn-  
....... (2021-07-14 08:19)  tJQ
FhY  

d}.*hgk  
多谢了，学习了。

cdddd:[博言硕语]毕业研究生浅谈对考研以及研究生规划的几点看法——考研及研一必看 6i6m*=h  
https://bbs.yantuchina.com/read.php?tid=268309 JFyw,p&xB  
大家谈谈数值分析在岩土工程中的重要性 {*Ag[HS0u  
https://bbs.yantuchina.com/read.php?tid=273413 }W:Rg}v  
其他]谈岩土工程未来走向(转载 @MS}tZ5  
....... (2021-07-14 08:21)  I,*zZNvRi  

atW=xn  
感谢分享！学习了。

学习学习，

地基沉降计算深度的确定.PPT [t
KH'}/s=  
https://max.book118.com/html/2018/1027/8044107072001130.shtm k10g %K4g  

三谈地基沉降计算深度——关于变形比法计算式错误的分析 sp-){k  
https://www.docin.com/p-1126498344.html U_&v|2o#3  
http://www.cqvip.com/QK/89594X/200903/1003751512.html !`A]
YcQ  

对_地基变形计算深度确定方法的讨论_一文的讨论 hI}rW^o^  
https://www.docin.com/p-1128635651.html SYaL@54  

地基变形计算深度确定方法的讨论 ~n$e  
https://www.docin.com/p-698685011.html?docfrom=rrela f[$9k}.  

基床系数确定方法的讨论 I]]3=?Y  
https://www.docin.com/p-861043397.html?docfrom=rrela 'wd-!aZAd  
http://www.kejudati.com/jushow/605c5e68089f6.html eoS8e$}  
从“约哈里之窗理论”开始认识自我 GB(o)I#h  
https://zhuanlan.zhihu.com/p/271100081 J/j?;qx]j  
CE$c/d[N.  
1955 年，美国心理学家约瑟夫·卢夫特(Joseph Luft) 和哈里·英汉姆( Harry Ingham) 提出了分析人际关系和传播的“约哈里窗口”(Johari Window 是两个人的名字各取一部分而成)理论,他们用四个方格，说明人际传播中信息流动的地带和状况。第一个方格称为“开放区域”,在这里,传播各方的“我”均认为可以公开的信息都集中在这个方格内。第二个方格称为“盲目区域”,传播各方的“我”不知道的他人评价“我”的信息置于这个方格内。这些信息“我”不知道，但是别人知道,看得很清楚。第三个方格称为“秘密区域”，这里的信息是传播各方的“我”均认为不能公开的纯私人信息，除了隐私,还包括不愿意暴露的“我”的弱点。第四个方格称为“未知区域”,传播各方都不知晓的信息置于这个方格中。这是指每个人身上尚未开发出来的信息或潜能,遇到新情况或新问题时，这类信息会生成和表现出来，不为传播各方的“我”和他人察觉。 [1]   Asn7;x0;  
}/yhwijg  
约哈里之窗（Johari Window）是由美国心理学家乔瑟夫·勒夫(Joseph Luft)和哈里·英格拉姆(Harry Ingram)在20世纪50年代提出，故就以他俩的名字合并为这个概念的名称。

继续学习。