我写这篇帖子，基本是响应狼王的号召，就像当初考场上抄题目出来一样，我觉得狼王这么热心一个人，我们不积极响应他的号召，也是对他积极性的一个打击，所以写下这篇帖子。
下面先汇报下我2014年的基础成绩，我上午68分，下午72分，总分140分，还处于一种在有些人看来尴尬的位置，但按往年132分的合格线，问题应该不大。这里也顺便说下合格线的问题，合格线标准，基本上每年都一样，没见过哪个考试每年的合格线标准换来换去的，作为一个正规的人事部考试，考试的通过率是用考试难度去控制的，所以，这个没必要太担心。
我想大家看到了我的成绩会觉得，就我这臭水平也好意思发帖。看到这里，我想那些自认为天资不够聪颖的，离开大学很久的，老师讲的都还给老师了，看见高数就头晕，更别说物理、化学、电工等等科目直接是天书的人，也许我写的这篇帖子，会让你顿时拥有一点点的信心，岩土基础考试也不过如此，那我的目的也就达到了。
岩土基础考试复习的时候，我个人认为，我们首先要达到知已，如果连自已哪些是强项，哪些是弱项，眉毛胡子一把抓，那确实容易翻船。我的复习资料也就三本书，(2014年版)注册岩土工程师执业资格考试基础考试复习教程(第8版)(套装共2册)、(2014)注册岩土工程师执业资格考试基础考试试题集(第7版)。不过说实话，我也没看完，试题集基本上只看了下午的科目。我的复习时间也不长，大概是两个月，平均每天两至三个小时，而且状态不是很好，晚上看书经常犯困。
下面我结合我的特点，对各个科目进行一个简单的梳理。由于本人毕业时间也七年了，该忘的和不该忘的也都忘了。在我2011年的时候，我裸考过一次，唯一的看书时间就是星期六考试星期五看了大半天，那次考试上午得了59分，下午大概也是50多分。可以这么说，有了2011年的这次考试，也算是对自已摸了个底，也有了看书的方向，2014年复习的时候，我就着重以下午的科目为主，基本除了结构力学和结构设计是挑着看，其他的都是认认真真的看完的。为什么以下午为主呢，因为上午我裸考能考59分，我现在还是不裸考，我想65分左右应该能拿到，那么问题就来了，下午我就必须得拿70分左右，所以重心放在下午，而且下午的题是两分一题，像工程测量这些科目，一般也就5-7题，可以说是错不起。考出来的成绩，也跟我的复习预期基本一致。
既然说到下午，那就从下午先说起，第十二章土木工程材料、第十三章工程测量、第十四章土木工程施工与管理，这前三章，我想只要是做工程的人或者大学里学的是土木工程，这几科难度应该不大，毕竟是工作中或多或少都要接触到，再提取一些必考点，如工程材料中水泥、混凝土、钢材基本是年年必考，工程测量中测量的基本概念、高程换算、测量误差的基本知识也是逢考必出，土木工程施工与管理的话像施工组织、流水节拍、网络计划图也是重要考点，经过这么一分析，上述三章的突破点也就出来了。第十七章土力学与基础工程、第十八章工程地质、第十九章岩体力学与岩体工程，这最后三章，我想没啥好说的，只有认真看，而且这三章也算是与专业考试能搭上边的科目，早点为专业打点基础也不错。下午的考试就剩下第十五章结构力学 、第十六章结构设计，这两章的话，可以战略性部分放弃，特别是结构力学，高深难的题千万不要去花力气，因为这是岩土考试，不是结构考试，结构力学总共也就三四题，了解一些基本的如平面体系的几何组成分析、静定结构的受力分析与特性就可打住，后面的力法、位移法就留给考结构的人去看吧。至于结构设计，这个篇幅还很多，看着也晕，就看文字性的描述或结论性的语句就好了，了解一些结构的基本设计原理即可。下午的复习，还得结合题目去加深印像，毕竟这么多科目，不做题是不行的，可以做例年真题，也可以做我前面所说的试题集。经过这么复习下来，下午的考试，基本上满分120分拿到及格线72分应该差不多了。
现在轮到上午的考试，由于我考过造价师，所以第十章工程经济这一章对我来说没难度，考过一建和造价的人这一章的分数不应该丢。如果其他做工程的人，这一章也应重点看，无非就是三个公式换来换去，其实只要记住其中两个，其他的就可以推导出来，一个是F-P，一个是F-A，重点记后面这个，前面那个就是复利计算。第九章计算机应用基础也不应该丢，都是很基础的一些知识，平时做设计的人，每天摸着电脑，这些知识都基本属于常识。第十章法律法规看些概念性的重点，很多内容平时工作中已经积累，考试时加以判断也能得不少分。第四章理论力学、第五章材料力学也是重点复习的章节，第四章理论力学我想大部分人高中物理都学过，力的分解、加速度、角速度、还有一个弹簧的串并联，这几个重点理解了，理论力学也就基本拿下了。第五章材料力学分数分的比较散，基本上各节里面都有考点，但考试中考的最多的还是一个倍数关系，主要就是截面性质的变化导致受力的变化，这里就必须记住两个概念I和W，考试的时候考点就集中在这儿，2倍、4倍、8倍、16倍，还有一个就是压杆稳定的系数了，这个也要弄清楚，必考点。
