简单类比:
正态分布:你有一把精准的尺子,知道整体的波动情况,可以直接做判断。
t分布:你只有少量数据,尺子也不太准,所以你说话要“留有余地”,t分布就是帮你合理表达这种不确定性的工具。
在正态分布的背景下,T分布的“T”并非直接来源于“正态分布”本身,而是源于学生t分布(Student's t-distribution)这一统计分布的名称。
“T”是统计学家罗纳德·费雪(Ronald Fisher)为纪念该分布的提出者而采用的标记。具体含义如下:
“T”代表“Student”:该分布由威廉·戈塞特(William Sealy Gosset)于1908年首次提出。由于当时他在健力士酿酒厂工作,公司政策禁止员工以个人名义发表研究成果,因此他使用了“Student”(学生)作为笔名发表论文。费雪后来在推广这一分布时,将其命名为“Student's distribution”,并用字母“T”作为其符号标记12。
“T”是统计量的符号:在实际应用中,T分布用于描述t统计量的分布。该统计量的计算公式为:
𝑡=𝑥ˉ−𝜇𝑠/𝑛t= s/ n xˉ −μ
其中,(\bar{x})是样本均值,(\mu)是总体均值,(s)是样本标准差,(n)是样本量。当总体标准差未知且样本量较小时,该统计量服从自由度为(n-1)的t分布3。
因此,T分布中的“T”本质上是“Student”的首字母,用以纪念其提出者,并作为该分布及其统计量的通用符号。它与“正态分布”(Normal Distribution)中的“Z”(代表标准正态分布)相对应,常用于小样本推断
distribution的词根是“tribute”,意为“给予”或“分配”。 该单词由前缀“dis-”(表示“分开”)和词根“tribute”组成,字面含义为“分开给予”,从而衍生出“分配、分布”等意义。