2017年4月10日，大家一起刷新岩土工程的基本概念！暂时的目标是每天刷新一个基本概念，针对一个概念深入剖析、理解。期待着大家抛去完美主义，放下自我保护，畅所欲言，专注成长，共同的进步。特别声明，本人水平有限并不是来给大家上课，仅仅是想起到一个剖砖引玉的作用，更确切地说是求拍砖，所以如果文字中有说的不对的地方期待着各位的指正也希望不会惊吓到大家！
DAY123
岩土工程勘察
继续。先说浸出液的制取。具体步骤如下：称取风干试样过2mm的筛，放入广口瓶中，按规定比例加水，搅匀，在震荡器上震荡一定时间后抽气过滤，取余土测试风干含水率。将滤纸用纯水浸湿后贴在漏斗底部，漏斗装在抽滤瓶上，用泵抽气使得滤纸与漏斗津贴，将试样悬液摇匀，倒入漏斗中过滤，当发现滤液浑浊时（说明部分悬浮的为溶解的物质进来了），应重新过滤，反复过滤仍然浑浊的要用离心机分离，得到的透明滤液就是浸出液，储存在细口瓶中供分析。完了。
下面是易溶盐总量测定。本规范采用蒸干法（除此之外还有电导法，电导法虽然更为简单快捷，由于易溶盐是多盐性混合物，其摩尔电导率因盐性不定比例而不稳定所以不适用）。蒸干法适用于各类土。具体步骤如下：通常为了避免蒸干残渣中含有大量结晶水（大量结晶水将导致测得的易溶盐比实际的易溶盐高）取两个蒸发皿，一个加入一定量的浸出液，另一个加等量的纯水，完了各加入等量的碳酸钠溶液并搅拌均匀（加入碳酸钠的作用是将含有钙离子、美离子的硫酸盐、氯盐转化为碳酸盐以出去大量结晶水），盖上表面皿，放在水浴锅上蒸干，当蒸干残渣中呈现黄褐色时，加入一定量一定浓度的双氧水，继续蒸干，反复处理至黄褐色消失，之后进行烘干，要确保烘干温度是180度，先烘干一定时间，取出后放入干燥器重冷却，称取蒸发皿和试样的总质量，之后再烘干一段时间，同样的冷却称量，反复几次直到相邻两次称量的质量之差小于规定值的时候就可以停止试验了；如果可以确定不会有大量结晶水，就只用一个蒸发皿就行，用移液管取一定量的浸出液放入蒸发皿剩下的步骤同上（烘干温度会低一些）。计算易溶盐总量：如果是经过碳酸钠处理，分别用两个蒸发皿及残渣的总质量减去蒸发皿的质量得到易溶盐和加入的碳酸钠的质量还有单独的加入的碳酸钠的质量，两者再减就得到了易溶盐的质量，但是这个只是吸出的那一部分滤出液的易溶盐的质量（我们是要求出调配悬液的土样中的易溶盐的质量，因为分母是调配悬液的风干土样的干土粒的质量），为了求总土样中的易溶盐的质量我们可以用这一小部分易溶盐的质量乘以配置总的滤出液时加的纯水的体积再除以取出的那一小部分滤出液的体积（按照体积比例换算，假设滤出液时均匀的，其中也是用的纯水的体积近似为总的滤出液的体积，易溶盐本身的体积很小，并不会产生很大误差），这样就求出了分子（土样中的易溶盐的质量），分母就用风干土样的质量除以1加含水率，求得土样中干土粒的质量，两者之比就是总易溶盐的含量；如果是未加碳酸钠，就直接用蒸发皿和残渣的质量减去蒸发皿的质量就得到了易溶盐的质量，剩下的步骤同上。
早睡早起身体好！晚安！
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